【摘 要】
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把最简单的技术学得完美,无需附庸复杂的知识,从另一个方面也表明,纪录片创作课程的着力点还应该更多地放在辨识＂人,之上,应该放在观察、欣赏、沉思、体会的过程之中。如今,在
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把最简单的技术学得完美,无需附庸复杂的知识,从另一个方面也表明,纪录片创作课程的着力点还应该更多地放在辨识＂人,之上,应该放在观察、欣赏、沉思、体会的过程之中。如今,在各大专院校凡涉及传播、影视、新闻、艺术、戏剧、制片等专业的课程表里,纪录片史论、赏析与创作等的相关课程随处可见。然而纪录片创作,作为一门课程,怎样认知、怎样讲述、怎样得悟要领,这是一个值得持续关注的＂增益＂过程。随手翻一翻现在有关纪录片创作的教材,几乎大同小异,且多从技术的角度分类讲解。但创作毕竟是一种基于独立思考,
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