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需要层次理论是美国著名心理学家马斯洛提出的动力理论。他从最基本的安全需要、生理需要到自尊需要、自信需要、自我实现的需要展开讨论。初中历史教学中引入需要层次理论的学习,是为了能够维持与激发学生学习历史的动机,培养学生良好的学习习惯以及学习信念及意志力。
需要层次理论在初中历史教学中的应用
【摘 要】
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需要层次理论是美国著名心理学家马斯洛提出的动力理论。他从最基本的安全需要、生理需要到自尊需要、自信需要、自我实现的需要展开讨论。初中历史教学中引入需要层次理论的
【机 构】
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江苏省宜兴市实验中学,
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2014年36期
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