线上线下混合模式在电子线路CAD课程中的探索研究

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电子线路 CAD 是电子信息大类专业的重要专业基础课,本文针对传统的课程教学模式存在不少的问题和弊端,提出在实践教学过程中采用线上预习和复习,线下采用项目教学法,课内和课外相结合的教学模式。实践证明,把改革的教学方式运用到 CAD 的课程教学中,激发学生的学习兴趣,让学生对行业的标准有更进一步的理解,提高了学生的动手能力和创新能力,对培养学生的综合能力是更有效的,得到了各方面的好评。
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