论文部分内容阅读
我“闯祸”了
【机 构】
：
362200,福建省晋江市龙湖阳溪中心小学四〈3〉班
【出 处】
：
作文大王
【发表日期】
：
2012年17期
其他文献
文章主要从5个方面评述奥尔特加关于大学发展与大学教育的思想.即变革是大学发展的出路和使命;大学要合理分工和定位,实现高等教育的多样性、特色化发展;大学要加强通识教育;
在“普通教育有高考,职业教育有技能大赛”理念的驱动下,土建类技能大赛的参与面、成熟度、影响力等方面一年更比一年高.连环效应也蔚为为壮观,班级比武、系内竞赛、学校竞争
初中语文学科是初中阶段最为重要的基础学科之一,学生的表达能力是学生真正将语文知识内化于心的关键所在.首先分析目前初中语文教学中学生表达能力培养方面的不足,其次根据
思品课的教育教学工作,旨在引导学生了解国情,关注时事,关注国计民生,弘扬真善美,鞭挞假恶丑,增强社会责任感,树立现代公民意识,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生
本文以云南经济管理学院学前教育专业《学前儿童音乐教育》这门课程的建设作为切入点,结合笔者的实际经验,就高职院校学前教育专业教法课程建设提出一些经验及启示.