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以评定教,逆向备课可以较好地诠释核心素养下的教学理念。以评定教可以精准设定学期、单元、课时教学目标,逆向备课可以使教学活动明确指向核心素养。本文阐述了核心素养下的教学理念和考核要求,分析了逆向备课的设计思想和设计步骤,最后探讨了将逆向备课思想运用于课堂实践的过程。
以评定教 逆向备课——基于信息技术学科核心素养考核要求的教学设计
【摘 要】
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以评定教,逆向备课可以较好地诠释核心素养下的教学理念。以评定教可以精准设定学期、单元、课时教学目标,逆向备课可以使教学活动明确指向核心素养。本文阐述了核心素养下的
【机 构】
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浙江省常山县第一中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2019年15期
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