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目前网络课程普遍缺乏有效的评价机制，导致了网络课程的实施出现资源共享性低、教学质量难以保证等问题。利用模糊算法对多层次指标的综合评价能力，提出了一种多级指标体系的网络课程模糊评价技术。模糊集对非精确数据的处理可以提高评价信度，多级指标的评价有利于网络课程评价的准确性。网络课程的评价在课程的开发及实施阶段都可以展开，从而可以提高网络课程的开发效率和教学质量，改善教学资源的可重用率和课程软件的利用率。