论文部分内容阅读
开展工程实证与全链条技术集成引领我国城市污泥处理处置事业健康发展——国家”水体污染控制与治理”科技重大专项”城市污泥安全处理处置与资源化全链条技术能力提升与工程实证”课题进展
【机 构】
：
同济大学,
【出 处】
：
科技成果管理与研究
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
随着高校后勤改革的深入推进,国内许多高校都对后勤服务保障体制机制进行了改革.本文以四川大学为例,分析了学校近两年在后勤机构改革工作的具体举措、特点及存在的问题,并就高校后勤机构改革提出了意见和建议.
面临新机遇、新挑战,我国建筑行业攻坚克难,开拓创新,着力在推进建筑产业现代化、提升队伍素质、开拓国际市场等方面取得突破,努力实现建筑业的转型升级,打造”中国建造”的全球名片.建筑企业”绿色革命”须有效平衡经济、社会和环境的利益,加快建筑行业供给侧结构性改革和提升建造水平.本文旨在通过调研聊城、济南、潍坊等几个城市的建筑企业绿色化战略创新中关于装配式建筑实践状况,提出相应的对策和建议,为其发展和推广提出有益的参考和借鉴.
档案管理学是秘书学专业开设的一门课程,是一门综合性、实践性较强的管理类课程,教学实习有助于培养学生分析问题和解决问题的能力.文章以青岛农业大学档案馆为实习对象,发现档案馆存在规章制度欠完善、基础设施不健全、档案专业背景人员较少、信息化建设偏低等问题,针对存在的问题提出更新完善馆藏设施、规范落实档案管理制度、培养引进专业人才、加速档案信息化进程等切实可行的解决措施.
技术的进步推动教育的发展,网络课程是促进高校教学改革,提高教师教学能力的重要手段.互联网信息技术与体育教学的融合发展,改善了信息的传播路径,优化了体育教学环境.对此,教师应积极发挥主观能动性建设高质量体育网络课程,培养创新精神,提升信息化教学能力,科学运用新型教学手段,以适应网络课程教学大环境的新模式.
在信息社会化与经济全球化的背景下,计算机辅助翻译软件发展迅猛,被广泛应用于高校英语教学与学习领域.本文以贵州大学学生为调查对象,采用问卷调查、深入访谈、实地测试等定性、定量结合的研究方式,通过了解翻译软件在大学生群体中的使用现状,探究影响翻译软件使用的因素及翻译软件本身存在的一些问题,旨在构建一个以英汉翻译软件为辅助的、合理高效的英语学习模式,以期帮助大学生更好利用翻译软件辅助英语学习,拓展英语学习的维度与方法.
在积极倡导学生”走下网络、走出宿舍、走向操场”的校园健康生活方式的指引下,助推学生有组织、有计划的以身体运动为主要方式的”每天锻炼一小时”活动制度,有效促进学生体质健康水平.秉承学生”生千日成长,百年健康”的理念,积极组织与创建基于学生健康行为养成教育的”四线并进”式体育第二课堂组织模式创新与实践.有效改善了体育课程”课内外一体化”的教学考评机制,丰富了学生的校园生活,提高了学生的体质健康水平,培养了学生终身体育锻炼的习惯.是目前全省乃至全国高职院校体育第二课堂设置和实施模式中最具代表性的课外体育锻炼模式
实践育人平台是艺术院校创新专业课程教学、深化艺术教育改革和提高艺术专业人才培养质量的重要路径.武汉音乐学院中国器乐系通过常态化开展暑期三下乡社会实践建立教学实践基地;通过参与红色教育基地活动,申报社会实践项目;通过”高雅艺术进社区”、”惠民文化演出”等艺术实践活动,打造实践活动品牌,践行”开放办学”理念.整合多元组合平台,将实践育人与课程思政、内涵提升和创新创业相结合,积极探索实践育人新路径.
学习进阶是对学生学习某一核心概念时所遵循的、连续的、典型的学习路径的描述,有助于学生对核心概念的认识和理解,而且有利于教师从核心概念入手,进行跨学段的描述和测评.以《雨水对土地的侵蚀》一课为例,围绕其建构学生认知发展的学习进阶,以此来指导教学设计.
PBL教学法是一种基于问题的教学方法,其灵活、开放的教学活动能激发学生的积极性,有利于引发学生高层次思维活动.LBL教学法是一种以教师授课,学生听课为主的传统教学方式.本文以来自荷兰的Schmidt教授和Moust教授所提出的PBL循环发展模型为基准,基于小学科学课堂教育,开展PBL+LBL双轨教学法的效果对比,摸索适应国内环境的STEM教学模式,得出适用于小学的PBL教学流程图,并以此开展教学实践研究.
伴随大型医院规模的不断扩大,其地下空间的利用也愈发受到重视.文章通过调研北京6家医院,分析现有大型医院地下空间使用功能单调和场所感构建不足的现状,总结出下沉功能区、延伸休闲空间及植入城市交通节点3方面的设计策略,拓展地下空间功能异质性;构建满足生理安全、行为心理及文化情感的地下空间场所,对大型医院地下空间开发、设计及使用具有借鉴意义.