【摘 要】
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初中历史教师在落实教学改革与素质教育要求，推进历史教学的创新发展时，应充分了解历史学科的教学特点，并把握好学生在历史学习中的兴趣点，然后选择合适的新型教学方法，让初中历史教学重新绽放活力，促使学生产生自主学习历史知识的学习动力。目前初中生的历史学习方法还没有得到有效的创新转变，教师亟待将历史教学的创新改革提上议程，让学生建立对历史知识的积极学习意愿，然后学会站在历史角度对课堂中的问题进行深入分析与
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初中历史教师在落实教学改革与素质教育要求，推进历史教学的创新发展时，应充分了解历史学科的教学特点，并把握好学生在历史学习中的兴趣点，然后选择合适的新型教学方法，让初中历史教学重新绽放活力，促使学生产生自主学习历史知识的学习动力。目前初中生的历史学习方法还没有得到有效的创新转变，教师亟待将历史教学的创新改革提上议程，让学生建立对历史知识的积极学习意愿，然后学会站在历史角度对课堂中的问题进行深入分析与解决。
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北京城市规划提出了建设“三个文化带”的发展目标，西山永定河文化带便是其中之一。西山永定河文化带拥有极为丰富的文化资源、自然资源，遗存有较多的石碑石刻文物。这些石碑石刻文物的存在同样也见证了北京历史、文化的发展。本次研究是利用激光雷达三维建模技术对西山永定河文化带石碑石刻文物进行数字化模型的采集。通过外业使用激光雷达技术、摄影测量技术扫描石碑石刻文物，内业处理软件对获取的三维数据信息进行分析，从而确
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