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本文在通过对有留守背景的高职大学生心理特征与生活现状的调查,通过分析有留守儿童经历对高职院校大学生群体的影响,提出了对有留守儿童背景的高职大学生的高校教育管理的相关方法,以便更好创建适合有留守儿童背景的高职大学生健康成长的环境,同时也为高校教育工作者在对这类学生进行教育管理提供一点可行性建议。
对有留守儿童背景的高职生教育管理策略初探
【摘 要】
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本文在通过对有留守背景的高职大学生心理特征与生活现状的调查,通过分析有留守儿童经历对高职院校大学生群体的影响,提出了对有留守儿童背景的高职大学生的高校教育管理的相
【机 构】
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四川商务职业学院
【出 处】
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成都航空职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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四川商务职业学院“大学习、大讨论、大调研”重点课题"对有留守儿童背景的高职大学生教育管理策略研究”成果之一
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