【摘 要】
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良好的音乐教育,不但是思想品德教育和审美教育的重要手段,而且还是开发智力,培养创造性人才的有力手段。正确的音乐教育,在培养青少年的记忆、敏捷、想象、判断和创造等能力
【机 构】
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江西师范大学音乐学院,江西电力职业技术学院,
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良好的音乐教育,不但是思想品德教育和审美教育的重要手段,而且还是开发智力,培养创造性人才的有力手段。正确的音乐教育,在培养青少年的记忆、敏捷、想象、判断和创造等能力方面,非其他手段所能代替。研究少年学生的心理特征,对于培养其学习音乐的兴趣,开发智力,将是十分有意
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