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以临床问题为引导的解剖学启发式教学
以临床问题为引导的解剖学启发式教学
来源 :医学理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mythology_leonie
【摘 要】
:
人体解剖学是学生接触的第一门医学课程,普遍反映难记难学.现经采取以临床问题为引导的启发式教学,激发了学生学习兴趣,培养了学生独立思维能力和发展了学生的智力.认为实施
【作 者】
:
邓树权
李慧梅
【机 构】
:
广东省韶关学院医学院
【出 处】
:
医学理论与实践
【发表日期】
:
2005年7期
【关键词】
:
以临床问题为引导
启发式教学
人体解剖学
医学课程
学习兴趣
思维能力
学生
激发
智力
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人体解剖学是学生接触的第一门医学课程,普遍反映难记难学.现经采取以临床问题为引导的启发式教学,激发了学生学习兴趣,培养了学生独立思维能力和发展了学生的智力.认为实施启发式教学要有知识基础、激发兴趣、设疑解疑,最终目标是发展学生智力.
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