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建立以教师为主体、以人为本的地方高校师资队伍管理模式，需要遵循以下原则，重视人的需要、以激励为主的原则；坚持创造更好的培训、教育的条件和手段，优化和完善高校教师心智模式的原则；人本管理组织的设计与构造应遵循统一有效、幅度合理、职权和知识相对应的原则；人与组织共同发展的原则。
构建地方高校师资队伍人本管理模式探索
【摘 要】
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建立以教师为主体、以人为本的地方高校师资队伍管理模式，需要遵循以下原则，重视人的需要、以激励为主的原则；坚持创造更好的培训、教育的条件和手段，优化和完善高校教师心智模式
【机 构】
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湘潭大学公共管理学院
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2009年35期
【基金项目】
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本文受湖南省教育厅教改重点项目《研究生导师队伍建设与研究生培养机制创新》（编号08A10）课题资助.
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