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本杰明·富兰克林的著作中常常流露出浓厚的清教思想，然而，他却通过自我教育、自我审视与自我完善使自己逐渐摆脱了过去的清规戒律。《富兰克林自传》不仅为后人提供了一个成功的典范，从中也可看出富兰克林自我意识里从一个英国人到美国人的转变过程。本文正是从这一点切入，采用跨学科研究的方法从文学、文化与心理学的角度分析富兰克林在《富兰克林自传》中表现出来的自我意识和客体意识，探究二者的相互影响以及由此折射出的富兰克林的“美国化”过程，并阐释伴随着富兰克林“美国化”进程的美国民族意识的构建。