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为提高高职生英语口语交际能力，可将口语测评贯穿于整个教学过程，如采用课前值日报告、课中朗读、课后复述等形式分散考查学生的口语表达能力；以口头报告、模拟语境交际、师生自由交谈、小组讨论等形式为主，集中考查学生的口语交际能力。考查主要采用整体评分和分析评分两种方法。
高职英语口语测评形式及策略
【摘 要】
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为提高高职生英语口语交际能力，可将口语测评贯穿于整个教学过程，如采用课前值日报告、课中朗读、课后复述等形式分散考查学生的口语表达能力；以口头报告、模拟语境交际、师生自
【机 构】
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河北科技师范学院外语系,河北科技师范学院
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2008年35期
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