【摘 要】
:
《大学中庸》在案头放置已久,反复地翻阅,时时地咀嚼,我从傅先生的译解中领悟了诚明之道——“择善而固执之者也”.人只有选择善行并且坚持下去,才能宠辱不惊,才能担责无怨.
论文部分内容阅读
《大学中庸》在案头放置已久,反复地翻阅,时时地咀嚼,我从傅先生的译解中领悟了诚明之道——“择善而固执之者也”.人只有选择善行并且坚持下去,才能宠辱不惊,才能担责无怨.而这不正是我们为师者本然的追求吗!那怎样才能实现这样的教育修养呢?傅先生的译解就为我们指引了行进的方向.
其他文献
数学模型是用数学语言概括地或近似地描述现实世界事物的特征、数量关系和空间形式的一种数学结构.从广义上讲,数学的概念、定理、规律、法则、公式、性质、数量关系式、图形
改革开放以来,我国各项事业取得了显著成绩.其中,体育事业也取得了一定的成绩,在素质教育理念的宣传和新课程改革的浪潮下,广大青少年树立了健康的体育意识,进而带动了全民的
古诗字虽不多,但意境深远,充满了情趣韵味.古诗学习也是小学语文教学的一大重点板块.rn语文新课标对小学古诗文教学提出了更高的要求.特别是现在部编版教材中,古诗文篇目增多
为了改变传统语文教材内容内在关联淡薄的情况,统编版语文教材在编排时体现了整体性、单元性原则,即在单元“语文要素”和“人文主题”的支撑下,合理选择单元内容,使得整个单
思维是隐性的,如果能将看不见的思维过程外显出来,就能够帮助学生更好地理解与运用知识.思维导图是应用最为广泛的思维可视化工具,刘濯源教授提出的学科思维导图很好地解决了
越来越多的年轻家长意识到,父母双方要共同担起家庭教育的责任,要携起手来一起养育孩子,而不是一方挑担子,另一方当甩手掌柜.有这个意识很好,但是要如何行动才能产生和谐的家
良好的课堂阅读教学建立在学生自主讨论的基础上,学生和学生、学生和教师之间进行自由交流,能帮助学生获得更多的阅读见解,完成阅读任务.自主讨论最重要的一点就是要提升讨论
在语文课堂上,提问是一门艺术.智慧的问题能开发学生思维,启迪学生心智,提高学生阅读和探究的兴趣,架起新旧认知间的桥梁,促进语言表达能力和思维能力的提升.因此,围绕课程学
古典诗词是我国悠久历史文化中一颗璀璨的明珠,简洁的文字、幽远的意境,营造出一幅幅鲜明的画面。因此,教师要引导学生在整体理解古诗词大意的基础上,将机械的文字符号转化为鲜活的画面,让学生借助想象感知古诗词的意境,体悟诗人情感。笔者以统编版语文教材四年级下册第一单元中杨万里的《宿新市徐公店》这首诗的教学为例,谈谈自己的实践与思考。 一、依托生活经验,紧扣典型事物 任何作品的诞生都不是作者凭空想象出来
2014年10月11-12日,“世界古典文明史研究所成立三十周年”国际学术研讨会在长春召开,国内外40余位学者参加了此次盛会。开幕式由古典所所长张强教授主持,王延副书记代表东北师范大学致开幕词,朱寰教授、王敦书教授分别回忆了古典所建立及其与林志纯先生的交往。 会议主体分为学术史回顾和专题讨论两部分。学术史方面,与会学者围绕“回顾·展望”主题,通过回顾包括赫梯学在内的多个世界古典文明史学科在我国的