【摘 要】
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随着我国教育改革工作力度的不断加强,当前我国教育对小学高年级语文教学工作提出了更高的要求,传统应试能力的提升已经不能满足当前我国小学语文的教学需求,因此需要改变传统教学方式.基于此,教育界进行了语文教学改革,以此提升我国小学生的语文素养.传统教学模式的转变让我国的教育思想得到优化,同时也为学生的自身发展奠定了坚实基础.因此对小学高年级语文教学中学生语文素养的培养工作进行深入研究,首先提出语文素养培养的重要性,其次对培养的方式进行分析.
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随着我国教育改革工作力度的不断加强,当前我国教育对小学高年级语文教学工作提出了更高的要求,传统应试能力的提升已经不能满足当前我国小学语文的教学需求,因此需要改变传统教学方式.基于此,教育界进行了语文教学改革,以此提升我国小学生的语文素养.传统教学模式的转变让我国的教育思想得到优化,同时也为学生的自身发展奠定了坚实基础.因此对小学高年级语文教学中学生语文素养的培养工作进行深入研究,首先提出语文素养培养的重要性,其次对培养的方式进行分析.
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