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大数据时代对统计学人才培养而言,既是机遇又是挑战。高校的统计学专业要从统计学专业的培养目标出发,通过改革教学模式,调整教学内容,对课程设置、师资培养、课堂教学、实践环节各个方面进行改革,承担起大学人才培养的责任。
大数据时代统计学专业建设研究
【摘 要】
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大数据时代对统计学人才培养而言,既是机遇又是挑战。高校的统计学专业要从统计学专业的培养目标出发,通过改革教学模式,调整教学内容,对课程设置、师资培养、课堂教学、实践
【机 构】
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武汉科技大学理学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2017年7期
【基金项目】
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武汉科技大学教学研究项目（编号：20152008）.
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