【摘 要】
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道德与法治教学是培养学生的道德素养与法律意识的重要途径,新推出的道德与法治教材强化了教学与实际生活的联系,也给教师的教学能力提出了新的要求。许多教师在教学中,都从学生视角就道德与法治教学途径和方法进行了研究。不过,整体来看,小学道德与法治教学现状仍旧是不容乐观。文章以小学一年级道德与法治教学为背景,简述了小学一年级道德与法治课中存在的问题,提出了解决相关问题的对策。
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道德与法治教学是培养学生的道德素养与法律意识的重要途径,新推出的道德与法治教材强化了教学与实际生活的联系,也给教师的教学能力提出了新的要求。许多教师在教学中,都从学生视角就道德与法治教学途径和方法进行了研究。不过,整体来看,小学道德与法治教学现状仍旧是不容乐观。文章以小学一年级道德与法治教学为背景,简述了小学一年级道德与法治课中存在的问题,提出了解决相关问题的对策。
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