论文部分内容阅读
“课题制教学”是二种全新的更有效的课堂教学组织形式。与传统高校教学模式相比，“课题制教学”提倡把社会课题引入高校艺术设计专业课堂，让学生在学校参与社会实践，使学生能将所学理论、技能与实践相结合，从而培养学生动手和动脑能力、观察能力、适应能力等综合应用能力，更好地解决高校艺术设计教育与社会脱节的问题。