小学生怎样进行语言积累

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课堂是小学生积累语言的主阵地。语文课堂是小学生积累语言的主阵地,课文是小学生积累语言的重要载体,教师要把课堂作为学生语言积累的主渠道。一是在朗读中积累语言。读是一种眼、耳、口、脑多种感官同时参与的思维活动,在读的过程中,教师要引导学生不仅要在读中理解,读中感悟,而且要在读中学习语言,记忆语言;二是加强背诵训练。小学课文短小精悍,多为名家名篇,篇篇朗朗上口,便于记忆。有不少是要求学 Classroom is the primary school for students to accumulate language. Language class is the main position for pupils to accumulate language. Text is an important carrier for pupils to accumulate language. Teachers should regard class as the main channel for students’ language accumulation. One is to accumulate language in reading aloud. Reading is a kind of thinking activity in which many senses of eyes, ears, mouth, and brain participate simultaneously. In the process of reading, teachers should guide students not only to understand during reading, but also to read comprehension, but also to learn language and remember language during reading. Is to strengthen recitation training. Primary school short and pithy, mostly famous, chapter catchy, easy to remember. Many are asking to learn
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