健康教育程序在腰椎间盘突出症手术患者临床应用

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目的观察专科疾病健康教育护理程序在腰椎间盘突出症手术患者临床应用的效果。方法将我院2005年12月至2009年11月收治的100例腰椎间盘突出症手术患者随机分为观察组和对照组各50例。对照组采用一般健康教育方法,观察组则采用相应的专科疾病健康教育程序对患者及家属实施健康宣教,以对比二者对所患疾病相关知识掌握情况及住院满意度。结果观察组的专科疾病的相关知识掌握情况和满意度均高于对照组,P〈0.01差异显著有统计学意义。结论专科疾病健康教育程序有利于患者积极配合治疗护理并提高了住院满意度及专科疾病相关知识的掌
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