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游戏是促进学前儿童身心发展的基本途径。日本幼儿园教育高度重视游戏活动的作用,并且在保育实践活动中赋予游戏以重要的地位,这是有其深刻历史渊源的。
从历史角度看游戏在日本幼儿园教育中的地位
【摘 要】
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游戏是促进学前儿童身心发展的基本途径。日本幼儿园教育高度重视游戏活动的作用,并且在保育实践活动中赋予游戏以重要的地位,这是有其深刻历史渊源的。
【机 构】
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东北师范大学教育科学学院,新疆伊犁师范学院教育科学系
【出 处】
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外国教育研究
【发表日期】
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2004年10期
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