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单片机应用的迅猛发展使企业对单片机人才的需求越来越大。针对当前单片机实验教学现状与目标定位,结合CDIO工程教育模式,提出了以应用为目的的教学模式加强实验效果;结合实际教学情况,从实验教学内容、实验体制变革等多角度分析与思考,建立“项目驱动、分层递进”进行教学,从而进一步发挥学生的主观能动性,提高学生综合素质与工程实践能力。