“一带一路”视角下高职院校汉语国际教育探析

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"一带一路"方针的提出不仅仅强调的是沿线国家的经济、政治等的交流,同时也重视沿线国家的文化交流,语言则是交流的重要媒介。基于此,高职院校应针对汉语国际教育专业做好"一带一路"视角下的教学工作。本文密切联系"一带一路"的发展方针,对高职院校国际教育的具体教学进行了分析,包括教学现状和有效的教学对策。
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