【摘 要】
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电子信息技术的推广普及使其应用范围在社会层面有极大的提升,导致在教育教学过程中这一内容成为高中阶段学生也必须接触的部分。因为在社会实用性上的提升,学生日后的生活工
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电子信息技术的推广普及使其应用范围在社会层面有极大的提升,导致在教育教学过程中这一内容成为高中阶段学生也必须接触的部分。因为在社会实用性上的提升,学生日后的生活工作也必然接触到这一部分知识领域,所以进行基础的了解非常有必要。而如何展开教学还有电子信息技术的知识普及,在高中物理课程中有一定的难度,因为学生对电力方面的知识积累还有了解程度不够深入,需要教师选择相对合适的策略进行引入教学才能达到对应的效果。尤其在操作过程中应该让学生多进行自我尝试,帮助学生建立实验信心,提升电子信息技术在高中物理学习中的应用效果
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