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高校思想政治理论课质量提升工程的关键环节就是如何改进和加强实践教学,在思想政治理论课实践教学中不断总结教学经验,并不断融入新的理念、新的方式增强思政课的时代感和吸引力,从而实现将思政课的基本理论与社会实际有机结合,这些都是思政课教师研究的重要课题。
高校思想政治理论课实践教学现状调查与对策研究——以“中国近现代史纲要”课程为例
【摘 要】
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高校思想政治理论课质量提升工程的关键环节就是如何改进和加强实践教学,在思想政治理论课实践教学中不断总结教学经验,并不断融入新的理念、新的方式增强思政课的时代感和吸
【机 构】
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河套学院马克思主义学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年33期
【基金项目】
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2018年度内蒙古自治区高等学校科学研究项目“高校思想政治理论课实践教学现状调查与对策研究”(NJSZ1817),2018年度河套学院思想政治理论课教学改革专项研究项目“高校思想政治理论课实践教学环节中‘教师教’和‘学生学’的研究”(HTXYSZ18002),2018年度河套学院思政研究项目“高校思想政治理论课实践教学现状调查与对策研究”(HSY18001)
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