【摘 要】
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根据JJF1075-2001《钳形电流衰校准规范》,钳形电流表基本误差的校准从原理上可以分为三大类:直接比较法(模拟指示标准表法)、标准数字表法、用多功能校准器作标准的校准方法
【机 构】
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格尔木市质量技术监督检验检测所 青海格尔木816000
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根据JJF1075-2001《钳形电流衰校准规范》,钳形电流表基本误差的校准从原理上可以分为三大类:直接比较法(模拟指示标准表法)、标准数字表法、用多功能校准器作标准的校准方法.由于操作简单,读数直观,用多功能校准器作标准的较准方法正被越来越多的采用.本文就是介绍一下用这种方法时测量结果的不确定度评定.
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
天高云淡，微风徐徐，鸟语花香，好一个宜人的春天景象。气球猫漂浮在空中，那样轻松，那样惬意，口中还哼着悦耳的歌曲： 我有一个美丽的愿望， 长大以后能播种太阳。 种一颗， 一颗就够了， 会结出许多的许多的太阳。 …… 唱着唱着突然停止不唱了，就像突然停电荧屏上消失了画面和声音一样；翅膀也不再扇动了，一个人凝固在了空中一样；气球猫惊愕地睁大了眼睛，就像看到一只瘦弱的老鼠捉住了一只肥大的猫
生本课堂体现以生为本，以学定教，课堂中教师对课堂的调控显得尤为必要。特别是低年级的小朋友天性好动，注意力不够集中，怎样才能让孩子有情有趣学习语文呢？我认为课堂中教师巧妙评价，善于引导，能够激发孩子的积极性，轻松快乐的学习语文。下面结合《雪孩子》一课谈谈自己的做法。 一.巧妙评价，引导学生发展个性。 阅读是学生个性化的行为，在阅读实践中，学生在积极主动的思维和情感中加深理解和体验，有所感悟和思考
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2012年9月，我来到常州某高职校，担任10级主持与播音专业1班班主任。学生尚未报到，在和同事的闲聊中已经大体了解到该班的“劣迹”：27名同学，大部分是女生，一半以上是单亲家庭;一半以上受过处分;前两位班主任皆因压力大而辞职;还有一位同学很另类，全校闻名……因为也曾有过几年班主任经验，我并未意识到工作的难度，固执地认为只要做到“跑断腿、磨破嘴”，总不至于把班级带得太差。 直到开学第一天的见面会
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