初中语文质疑教学浅探

来源 :现代教育科学:中学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hbh0429
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在语文课堂教学中,如果把教学重点、难点内容,运用质疑的方式,引导学生积极思考,既可加深学生对文章内容的印象,又可提高学生的创新思维能力,还能收到良好的语文教学效果。为此,教师要引导学生围绕矛盾点质颖,围绕模糊点质疑,围绕兴趣点质疑,围绕空白点质疑,围绕延伸点质疑。
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