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医学专业与其他专业有很大的不同，医学专业的学生想要更好地适应岗位，需要接受临床实习，所以在骨科轮转教学中，做好n住院医师规范化培训是非常重要的，也是影响学生专业素养的关键。骨科属于外科学，大多数患者在接受治疗后，需要比较长一段时间的恢n复期，所以骨科住院医师属于必不可少的岗位，对于医师的专业素养要求也相对较高，所以在住院医师规范化培训中，更需要注重理论与实n践的结合，才能更好地保证教学效果。因此，本文首先分析了住院医师规范化培训骨科轮转教学中存在的问题，然后探究提高住院医师规范n化培训骨科轮转教学质量的策略，以供参考。