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俗话说:手巧促心灵,心灵手更巧.是用于形容一个人的动手能力与思维能力的和谐发展,而劳动技术的手工劳动与技能学习恰恰是脑、手、眼相配合,将思考与行动相结合,通过操作者的成功掌握和能力来感受和发展,体验成功的这一过程,既"动手做"又"做中学".中学生在劳技课创造性学习过程中的"做"什么和"学"什么,是劳技教师面临的一个课题.