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针对我国电气工程及自动化专业实验室的现状和发展趋势,紧扣"基础性实验—综合性实验—创新性设计"三个层次的递进式实验教学平台,结合邵阳学院电气工程及自动化专业实验室的实际情况,通过整合教学内容、优化资源配置、改进教学方法、加强教学管理、提高队伍素质等方法,对"递进式"实验教学模式进行了探索。
试析电气工程及自动化专业实验室建设与改革
【摘 要】
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针对我国电气工程及自动化专业实验室的现状和发展趋势,紧扣"基础性实验—综合性实验—创新性设计"三个层次的递进式实验教学平台,结合邵阳学院电气工程及自动化专业实验室的
【机 构】
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邵阳学院电气工程系;
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2008年17期
【基金项目】
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2007年邵阳学院教学改革立项项目“电气工程专业实验室的建设与改革”(项目编号:2007JGY19)的研究成果
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