关于推广“互联网+”在中职教育中的思考

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随着中等职业教育的教学改革的不断深化,当代中职教学已经有了翻天覆地的有效改变,中等职业教学面临新挑战。如何利用"互联网+"教学手段促使中职教学更有效、更有吸引力是当下的新课题。本论文通过对当代"互联网+"发展情况的研究,讨论在中职教育中推广"互联网+"之后可能带来的改变。
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