城镇化背景下对加强农村留守儿童心理健康教育的措施研究

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随着教育教学的蓬勃发展,农村留守儿童教育问题一直成为教育改革的重点,在不断进行农村现代化建设以及城镇化 发展中,农村留守儿童心理健康教育成为重要的教育创新前提,逐渐能够引导农村学生获得高尚道德品质以及积极学习观念的同时, 也能够形成正确价值观,提高学生的心理素质,在与家长建立现代化沟通环境的同时,发挥学校教育的主导作用。逐渐解决农村 留守儿童的心理问题,学校、教师、社会以及家长的共同合作,逐渐为农村留守儿童构建心理健康教育空间,从而能够让他们主 动交流,敞开心扉,成为社会主义建设中的实践者。
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