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本文运用系统论的方法,对高师物理教育专业课程这个具体系统的要素及其结构进行剖析,从而建立起面向21世纪的高师物理教育专业课程体系和内容的框架.
高师物理教育专业课程体系和内容的改革
【摘 要】
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本文运用系统论的方法,对高师物理教育专业课程这个具体系统的要素及其结构进行剖析,从而建立起面向21世纪的高师物理教育专业课程体系和内容的框架.
【机 构】
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渭南师范学院物理系!陕西渭南714000
【出 处】
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渭南师范学院学报：综合版
【发表日期】
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2001年2期
【基金项目】
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陕西省教育厅资助项目
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