【摘 要】
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随着对中职教育的准确定位和培养目标的重新认识,中职教育不断深化改革,在中职教学中践行了任务驱动、项目教学等体现了现代中职教学中"做中学、学中做、做中教"的理实一体化
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随着对中职教育的准确定位和培养目标的重新认识,中职教育不断深化改革,在中职教学中践行了任务驱动、项目教学等体现了现代中职教学中"做中学、学中做、做中教"的理实一体化教学方法,这些鼓励并确认为行之有效的教学法,由于中职各学校条件差异、学生基础等问题,在实际教学中也存在很多问题。本文浅析了项目教学法在我校汽修专业教学应用中存在的问题和思考措施,以期待能与同仁找到更好解决的办法,提高中职教育教学效果。
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