分析中专数学教学中的素质教育

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目的:在前人研究的基础上,采用科学的实验设计,进一步探讨元认知干预技术干预考前失眠的效果,探索验证程序性知识设计与输入环节对干预效果的影响作用。为广大学生考前失眠的心理