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当前我国中等职业学校中的数学教学存在着学生厌学，教师厌教的两难境界，作为职校学生专业课的工具学科和基础学科，数学没有发挥其应有的作用，这在一定程度上制约着职校生专业的发展和技能的提高，也影响着职业学校的进一步发展，该文就职校数学教学进行了一系列探讨。
关于职业学校数学教学问题的探讨
【摘 要】
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当前我国中等职业学校中的数学教学存在着学生厌学，教师厌教的两难境界，作为职校学生专业课的工具学科和基础学科，数学没有发挥其应有的作用，这在一定程度上制约着职校生专业的发
【机 构】
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山东省轻工工程学校
【出 处】
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济南职业学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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