【摘 要】
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采用人工社会的分析方法,能够对经济管理领域的社会事件在可逆、重现、反复的环境下操作研究,更易于研究社会规律的形成和发展。阐释了人工社会建模虚拟仿真实验项目的设计与
【基金项目】
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2020年度武汉理工大学校级教学改革研究项目“经管类虚拟仿真金课建设与改革--以信管专业获首批省级金课为例”(编号:w2020144),2020年度武汉理工大学自主创新基金(信息化专项)“基于5G+智能技术构建智慧教育新生态研究”(编号:2020IVB071),2019年度武汉理工大学校级教学改革研究项目(重点)“面向理工特色金课建设的智慧教育协同平台的创新与实践”(编号:w2019081)。
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采用人工社会的分析方法,能够对经济管理领域的社会事件在可逆、重现、反复的环境下操作研究,更易于研究社会规律的形成和发展。阐释了人工社会建模虚拟仿真实验项目的设计与实现,该项目面向典型社会事件,设计财富演化糖域模型,流行病传播模型,社会舆情演化模型进行实验,在互动操作中使学生掌握模型的构建,对社会问题的发展和演化形成深刻的理解。项目创新点为在经济管理实验中实现对现实事件的虚拟化,将不可逆的现实事件在实验环境下可重复操作,采用游戏化的方式增强实验的趣味性,通过多重实验环节设置使学生具有充分的实践性。
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