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摘
应用型本科院校青年教师教学改革激励机制研究
【摘 要】
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摘 要： 本文从应用型本科院校青年教师的特点和需求特征出发，分析应用型本科院校青年教师教学改革激励机制存在的问题，结合应用型本科院校的实际，通过实证分析的方法，得出激励青年教师进行教学改革的建议，为应用型本科院校建设提供帮助。 关键词： 应用型本科 激励机制 青年教师 教学改革 一、研究背景 2015年10月发布的《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》明确指出普通本科
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年26期
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