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如何让自己的课堂更吸引学生，又如何提高自己的教学效果。在课堂教学改革的激流中，各路神仙都在努力探讨教学的新路子。笔者也在这激流中奋力探索，课堂教学是教学的基本形式，优质、高效的课堂教学是促进学生有效学习的基本前提条件，是素质教育的重要保障。怎样实现课堂教学的有效性已成为新课标环境下的一个永恒的研究主题。