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网络信息快餐化是现代信息社会衍生出的一种必然现象．它既体现出网络的快捷方便．也折射出了网络给人们学习、生活带来的一些负面效应。在工业设计概论的教学过程中，与网络结合的互动式多样化教学方式发挥了网络的优势，降低网络快餐化带来的负面影响，有助于活跃课堂教学氛围，激发学生学习热情，培养学生的独立思考能力，从而达到更好的教学效果。