那年夏天，我去重庆的一个山区小学支教。
　　那里和很多故事里描写的一样，贫穷、落后。破旧的仿佛可以随时被风吹倒的教室，支离破碎的桌凳，更是犹如受了车裂之刑，零部件很容易就会散落一地似的。唯一算得上好点儿的，是一块颜色脱落得很厉害的黑板。
　　校长给了我他能提供的最好的待遇，甚至把自己的房间腾了出来让我住。我记得刚到的那几个晚上，我根本无法睡好觉。山里的蚊子格外多，直冲到我的身上狠狠地叮咬。尽管我来的时候有心理准备，但还是没想到这个地方居然连蚊香都没有。我为来的时候没有带上几盒蚊香而懊悔不已。
　　有一次在课堂上，我忍不住为这个穷地方连盒蚊香都买不到而发起牢骚。学生们只是静静地坐在下面，小脸蛋红红的，天真的底色上似乎镀上了一层尴尬，明亮的眼睛紧紧地盯着我的脸庞。那上面，有好多个被蚊子叮咬的包。我看着孩子们大大的眼睛，不禁用手抚摸着他们的脸庞，对他们说，老师体质可能比较敏感，实在是受不了蚊子的折磨，过几天就要回自己的家乡了。当然，说归说，我又怎么能就此离开呢？我知道，孩子们是很喜欢我的，也很需要支教的老师，我也深深地觉得他们无比可爱，我只是随意地开了个玩笑，故意逗一逗吓他们。
　　当天晚上，我找了些破旧的被单，做了一个简单的蚊帐固定在床的上方，以此来抵御蚊子的“进攻”。我想，这样多少会发挥些作用吧。
　　结果表明，那晚的睡眠质量确实比前几个晚上好多了。翌日，清晨的阳光透过窗户，慵懒地洒落在屋子的角落里。我醒来的时候，一个懒腰还没伸完，突然看到床下高低不平的地上，居然坐着一大群孩子，一群红着眼睛的孩子！
　　我很奇怪，问他们是什么时候来的。他们异口同声地告诉我，是在我昨晚睡着后悄悄到的。一个小女孩还补充一句，我们一夜没睡呢。
　　怪不得他们一个个眼睛都熬得通红！我真是搞不懂这些孩子要干什么，忙问他们到这里来的原因。
　　他们并没有正面回答我。还是那个小女孩，跑到我面前，牵着我的手说：“老师，您昨天夜里睡得还好吗？”
　　我这才想起，昨晚到现在的睡眠确实很好，没像头几个晚上那样遭到蚊子的“侵略”。我点了点头，说很好。
　　小女孩顿时笑靥如花，拍着手说：“我说得没错吧，我们来了，蚊子就走了！”
　　你们来了，蚊子就走了？我不禁为我昨晚親手做的蚊帐叫屈。但是，为了照顾他们的童心，我一边笑着一边点着她的小鼻子问：“那你给老师说说，为什么你们来了，蚊子就走了？”
　　小女孩低下头，嗫嚅（nièrú）着说：“老师，对不起，我们这里穷，害您受了蚊子的苦。所以，我们趁您睡着了，就偷偷跑到您这里了。我们人多，蚊子就会冲着我们来，再也不会去找您了。”说到这里，她突然转头向距离床最近的两个小男孩看去，“只是，小胖和狗子说话不算数，说好了要为您看好蚊帐上的两个洞，不让一个蚊子飞进去的。可谁知道，这么多蚊子他们居然也能睡着。”说完，竟呜呜哭了起来。
　　这时，我才蓦然看到，面前的孩子们裸露在外的皮肤上，竟全都是蚊子咬的疙瘩，大大的，刺眼的红。我做梦也没想到，自己无心的一个玩笑，竟然让孩子们深记在心。我为自己的玩笑感到深深的后悔，紧紧地抱住小女孩，使劲吻着她脸上的泪水。
　　小女孩在我怀里轻声哀求我：“老师，不要走，好吗？”
　　我把她搂得更紧了，一个劲儿地点着头说：“老师不走，不走！”那一刻，我的眼泪汹涌而出。
　　感悟：
　　“我们来了，蚊子就走”，多么淳朴、真挚的话语，代表了孩子们对老师的敬爱和关心，也表现出这些山区孩子对知识的渴望。支教是短暂的，但师生之间的这段记忆却会在岁月中一直闪光。