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诞生于工业革命时代的固定班级授课制随着学分制的推行而瓦解,取而代之的是以教学班为授课单位的走班制.我国在学分制改革中仍保留了固定班级授课形式, 从而导致学生课堂学习兴趣不高, 对学生的就业、个人发展和创新能力的培养等产生了较大不利影响.改革高校固定班级授课须加强课程资源的建设,开设寒暑假小学期, 实行按学分收费和完善后勤保障等配套措施.