【摘 要】
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21世纪是信息的时代、网络的时代,当前的小学生们生活在这样一个时代,网上的各种各样的信息也不留痕迹地影响着了孩子。而小学生的人生观、价值观、道德观等尚未形成,很容易
【机 构】
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永春县仙夹中心小学,福建永春,362604
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21世纪是信息的时代、网络的时代,当前的小学生们生活在这样一个时代,网上的各种各样的信息也不留痕迹地影响着了孩子。而小学生的人生观、价值观、道德观等尚未形成,很容易受到网络负面因素的影响。本文对目前学校学生的网络德育工作方面的现状进行分析,并根据存在的一些问题提出了相应的策略,对学校开展这方面的工作,做好网络时代小学生的德育工作提供一些参考。
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