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摘 要：随着经济的不断发展，人们的生活水平也在不断地提高，新闻业作为人们信息来源之一，也随着科技的进步，经济的发展在不断地进步。如今，新闻的形式越来越多，人们可以通过电视、报纸、广播、手机应用软件、电脑等对新闻进行查看，这就使得新闻业之间的竞争压力越来越大，想要在新闻行业中做的更好，首先就要求新闻编辑的工作要做到紧跟时代的潮流，这就要求新闻编辑要有很好的创新能力，新闻编辑的创新能力能够带动新闻行业的进步。根据如何培养新闻编辑的创新能力进行简要的分析，提出相应的解决方案。
关键词：新闻编辑；问题分析；创新意识；编辑能力
当今世界，是一个丰富资源和复杂信息高度整合、融会贯通的世界。自媒体技术雨后春笋般的蓬勃发展，给广播电视新闻这些“主流媒体”带来了前所未有的挑战。在自媒体时代，不同的各种声音来自四面八方，“主流媒体”的声音越来越弱，人们不在被动的接受传统媒体的“统一的声音”，而是通过各种各样的媒体，像微博、微信、论坛等，自由、独立的汲取对自己有益的信息。自媒体之所以受到广大群众的认可和喜爱，是因为其多样化、平民化、普泛化的特点。广播电视媒体想要稳固主流媒体的龙头地位，就要对自己严格要求，充分掌握利用好编辑技巧。
一、新闻编辑的创新能力的重要性
新闻编辑是新闻业的主要组成部分之一，新闻编辑具有一定的创新能力，有助于提高新闻的质量，通过带着创新性的新闻吸引大众的目光，使更多的受众的视线回到新闻上来，还能够通过不断地创新使一档节目能够一直获得受众的喜爱，通过新闻编辑进行创新的节目还能够向受众传播很多的正能量，促进新闻媒体的发展。让本该枯燥无味的新闻变得更加的生动、有趣。
二、现阶段新闻编辑工作中存在的问题
1.新闻的实效性不强
现阶段，很多的新闻媒体和新闻节目的实效性都不够强，报纸每天只印一次，很多时候报纸上的头版头条在发售的前一天已经大街小巷人人皆知了，而新闻节目尽管一天会播报好几次，但是也不具备第一时间的播报性，只有大型的紧急新闻才会在节目中临时播报。新闻的内容不新鲜，人们也会失去对新闻的兴趣。
2.新闻内容主题不鲜明
很多的新闻在人们观看的时候，不太明白新闻的主要内容讲的是什么，这就造成了新闻的主题不鲜明的现象出现。人们通过对新闻的阅读、观看，并不能够获取到想知道的消息，会导致新闻失去了应有的吸引力。
3.新闻节目的形式过于单一
新闻节目的形式，除了中央电视台的新闻联播之外，都比较单一，新闻联播作为国内外共同关注的新闻节目，内容严肃，所播报的新闻也都是国内国外的大事，播报的模式就不需要过于花俏。而其他的新闻节目，形式单一，对于受众来说比较无聊，所以很多的受众群体都不想要看新闻节目，无论是娱乐新闻、地方新闻、生活新闻还是实时新闻，应该根据不同的模式进行播出。
4.新闻节目的创新性不强
新闻节目的创新性不强，很多的节目都是因为一个电视台采用了某种形式，其他的电视台进行效仿，这就造成了新闻节目的创新性不强的现象。比如：中央电视台的《是真的吗？》与湖南电视台的《新闻大求真》，这两类都是生活类新闻求证类的节目，也是新闻节目的一种，在节目中都是对生活中的一些疑问进行解答，对一些谣言進行验证。这两档节目的模式、内容都比较相似，是新闻类节目创新性不强的代表之一。
三、怎样培养新闻编辑的创新能力
1.完善编辑工作的鼓励机制
想要培养新闻编辑的创新能力，首先就要对新闻编辑的相关进步给予奖励，利用奖励的方式，使新闻编辑积极地进行创新。领导们要对工作中有创新贡献的员工给予鼓励，能够提升新闻编辑的自信心，可以将创新工作的培训记录，纳入到岗位评优中的一项。能够激发新闻编辑的自主创新能力。
2.新闻内容实事求是
新闻的内容一定要实事求是，新闻编辑要对新闻的内容做到实事求是，不能播报虚假新闻，要对新闻的内容进行筛选，找出新闻背后的真相，不能断章取义，要时刻履行一个新闻编辑应有的责任。把事情的真相带给大众，不能因为为了吸引眼球而播报假新闻，新闻内容的虚假，会直接的引导大众向错误的方向走去。
3.节目进行创新开发
对新闻节目进行创新性开发，很多的新闻不需要像中央新闻联播一样严肃，就可以适当的创新新闻节目的模式。对节目进行创新，首先要对市场大众的需求进行调查，做出一档满足大众需求的新节目，能够取得很好的收视效果，还能够在新闻中向大众传播正能量，引导社会向积极健康的方向发展。
4.提高新闻编辑的职业素质以及能力
（1）具有较强的政治素养。政治素质是新闻的首要素质，政治性是新闻媒体与生俱来的属性，而电视编辑是电视新闻各个环节的把关者。作为一名新闻编辑，要敏于观察形势，勤于思考问题，善于见微知著。
（2）要有广博的学识。目前，从大众传播环境的网络化变化、数字化管理和跨媒体联合传播等新趋势看。新闻编辑除了具备传统媒体新闻编辑该具备的采写编评各种能力外，更应该具有多媒体传播能力和胜任跨媒体联合传播竞争的复合能力。具体来说主要有：掌握多媒体计算机的操作方法；掌握因特网的使用方法；熟悉网络阅读方式，包括超文本阅读和高频率检索；熟悉新型写作方式，包括电子输入技术、超媒体的写作构思、超媒体的表现形式阅读与写作的一体化技术；等等，使自己成为“杂家”。
（3）提高新闻敏感度。新闻敏感度是一个编辑最基本也是最独特的素质。对一个电视新闻编辑来说，主要工作就是对报送案头的新闻稿件和新闻素材发掘新闻要点、新闻亮点，尤其是作为当天新闻播报头版头条的发掘，这直接决定了当天新闻播报的舆论走向和受众的兴趣关注点。新闻点的挖掘决定了新闻报道的切入点和价值度，这对新闻编辑的新闻敏感度提出了要求。新闻编辑不应曲高和寡，要主动放低姿态，把拉近与受众的距离，体现出新闻的亲和力和生活化元素。
（4）具有良好的信息判断和处理能力。当前，社会发展速度加快、新事物不断涌现，新观念层出不穷，社会信息量骤增，在各种复杂因素的作用下，世界变得更加变幻莫测。这就要求电视新闻编辑除了应具备新闻专业知识外，还要有较强的敏感性、较深的洞察力、较新颖的思路、较宽泛的知识面，这样才能制作编辑出有深度、有层次、有思路的优质的新闻节目。编辑工作既然是一种创造性劳动，就注定了编辑要不断创新，不断探索。可以说，创新是一切新闻工作的灵魂，当然也是电视新闻编辑的灵魂。这也是是一个平庸的编辑和一个优秀的编辑的本质区别。
5.遵循新闻编辑的基本规律
新闻编辑还要遵循工作的基本规律，新闻业也有着工作的规矩，新闻编辑要时刻谨记自己的政治立场，对新闻进行客观的评价，编辑新闻的过程中不能带有个人色彩。要公平公正的看待每一条新闻。
四、结语
现阶段，新闻编辑的培养工作还有着很多的不足，我们需要一点一点的改进这些问题，不能操之过急，要在不断地实践中发现问题，改进问题。新闻编辑自身也要具备一定的创新意识，不能墨守成规，要勇于创新，在工作中大胆的提出自己的想法。新闻编辑的创新能力的培养有助于新闻业的发展和进步。
参考文献：
[1]杜江毅.浅谈如何开发电视新闻编辑的创新能力[J].新闻天下.2011，（02）.
[2]周红.电视新闻编辑创新能力的探析[J].东南传播.2010，（05）.
[3]雷珂，李丛妮，李芬芬.略谈如何培养期刊编辑的创新能力[J].传播与版权，2014，12.
[4]陶海军.新媒体环境下电视新闻编辑的创新能力培养[J].科学大众（科学教育），2015，03.
关键词：新闻编辑；问题分析；创新意识；编辑能力
当今世界，是一个丰富资源和复杂信息高度整合、融会贯通的世界。自媒体技术雨后春笋般的蓬勃发展，给广播电视新闻这些“主流媒体”带来了前所未有的挑战。在自媒体时代，不同的各种声音来自四面八方，“主流媒体”的声音越来越弱，人们不在被动的接受传统媒体的“统一的声音”，而是通过各种各样的媒体，像微博、微信、论坛等，自由、独立的汲取对自己有益的信息。自媒体之所以受到广大群众的认可和喜爱，是因为其多样化、平民化、普泛化的特点。广播电视媒体想要稳固主流媒体的龙头地位，就要对自己严格要求，充分掌握利用好编辑技巧。
一、新闻编辑的创新能力的重要性
新闻编辑是新闻业的主要组成部分之一，新闻编辑具有一定的创新能力，有助于提高新闻的质量，通过带着创新性的新闻吸引大众的目光，使更多的受众的视线回到新闻上来，还能够通过不断地创新使一档节目能够一直获得受众的喜爱，通过新闻编辑进行创新的节目还能够向受众传播很多的正能量，促进新闻媒体的发展。让本该枯燥无味的新闻变得更加的生动、有趣。
二、现阶段新闻编辑工作中存在的问题
1.新闻的实效性不强
现阶段，很多的新闻媒体和新闻节目的实效性都不够强，报纸每天只印一次，很多时候报纸上的头版头条在发售的前一天已经大街小巷人人皆知了，而新闻节目尽管一天会播报好几次，但是也不具备第一时间的播报性，只有大型的紧急新闻才会在节目中临时播报。新闻的内容不新鲜，人们也会失去对新闻的兴趣。
2.新闻内容主题不鲜明
很多的新闻在人们观看的时候，不太明白新闻的主要内容讲的是什么，这就造成了新闻的主题不鲜明的现象出现。人们通过对新闻的阅读、观看，并不能够获取到想知道的消息，会导致新闻失去了应有的吸引力。
3.新闻节目的形式过于单一
新闻节目的形式，除了中央电视台的新闻联播之外，都比较单一，新闻联播作为国内外共同关注的新闻节目，内容严肃，所播报的新闻也都是国内国外的大事，播报的模式就不需要过于花俏。而其他的新闻节目，形式单一，对于受众来说比较无聊，所以很多的受众群体都不想要看新闻节目，无论是娱乐新闻、地方新闻、生活新闻还是实时新闻，应该根据不同的模式进行播出。
4.新闻节目的创新性不强
新闻节目的创新性不强，很多的节目都是因为一个电视台采用了某种形式，其他的电视台进行效仿，这就造成了新闻节目的创新性不强的现象。比如：中央电视台的《是真的吗？》与湖南电视台的《新闻大求真》，这两类都是生活类新闻求证类的节目，也是新闻节目的一种，在节目中都是对生活中的一些疑问进行解答，对一些谣言進行验证。这两档节目的模式、内容都比较相似，是新闻类节目创新性不强的代表之一。
三、怎样培养新闻编辑的创新能力
1.完善编辑工作的鼓励机制
想要培养新闻编辑的创新能力，首先就要对新闻编辑的相关进步给予奖励，利用奖励的方式，使新闻编辑积极地进行创新。领导们要对工作中有创新贡献的员工给予鼓励，能够提升新闻编辑的自信心，可以将创新工作的培训记录，纳入到岗位评优中的一项。能够激发新闻编辑的自主创新能力。
2.新闻内容实事求是
新闻的内容一定要实事求是，新闻编辑要对新闻的内容做到实事求是，不能播报虚假新闻，要对新闻的内容进行筛选，找出新闻背后的真相，不能断章取义，要时刻履行一个新闻编辑应有的责任。把事情的真相带给大众，不能因为为了吸引眼球而播报假新闻，新闻内容的虚假，会直接的引导大众向错误的方向走去。
3.节目进行创新开发
对新闻节目进行创新性开发，很多的新闻不需要像中央新闻联播一样严肃，就可以适当的创新新闻节目的模式。对节目进行创新，首先要对市场大众的需求进行调查，做出一档满足大众需求的新节目，能够取得很好的收视效果，还能够在新闻中向大众传播正能量，引导社会向积极健康的方向发展。
4.提高新闻编辑的职业素质以及能力
（1）具有较强的政治素养。政治素质是新闻的首要素质，政治性是新闻媒体与生俱来的属性，而电视编辑是电视新闻各个环节的把关者。作为一名新闻编辑，要敏于观察形势，勤于思考问题，善于见微知著。
（2）要有广博的学识。目前，从大众传播环境的网络化变化、数字化管理和跨媒体联合传播等新趋势看。新闻编辑除了具备传统媒体新闻编辑该具备的采写编评各种能力外，更应该具有多媒体传播能力和胜任跨媒体联合传播竞争的复合能力。具体来说主要有：掌握多媒体计算机的操作方法；掌握因特网的使用方法；熟悉网络阅读方式，包括超文本阅读和高频率检索；熟悉新型写作方式，包括电子输入技术、超媒体的写作构思、超媒体的表现形式阅读与写作的一体化技术；等等，使自己成为“杂家”。
（3）提高新闻敏感度。新闻敏感度是一个编辑最基本也是最独特的素质。对一个电视新闻编辑来说，主要工作就是对报送案头的新闻稿件和新闻素材发掘新闻要点、新闻亮点，尤其是作为当天新闻播报头版头条的发掘，这直接决定了当天新闻播报的舆论走向和受众的兴趣关注点。新闻点的挖掘决定了新闻报道的切入点和价值度，这对新闻编辑的新闻敏感度提出了要求。新闻编辑不应曲高和寡，要主动放低姿态，把拉近与受众的距离，体现出新闻的亲和力和生活化元素。
（4）具有良好的信息判断和处理能力。当前，社会发展速度加快、新事物不断涌现，新观念层出不穷，社会信息量骤增，在各种复杂因素的作用下，世界变得更加变幻莫测。这就要求电视新闻编辑除了应具备新闻专业知识外，还要有较强的敏感性、较深的洞察力、较新颖的思路、较宽泛的知识面，这样才能制作编辑出有深度、有层次、有思路的优质的新闻节目。编辑工作既然是一种创造性劳动，就注定了编辑要不断创新，不断探索。可以说，创新是一切新闻工作的灵魂，当然也是电视新闻编辑的灵魂。这也是是一个平庸的编辑和一个优秀的编辑的本质区别。
5.遵循新闻编辑的基本规律
新闻编辑还要遵循工作的基本规律，新闻业也有着工作的规矩，新闻编辑要时刻谨记自己的政治立场，对新闻进行客观的评价，编辑新闻的过程中不能带有个人色彩。要公平公正的看待每一条新闻。
四、结语
现阶段，新闻编辑的培养工作还有着很多的不足，我们需要一点一点的改进这些问题，不能操之过急，要在不断地实践中发现问题，改进问题。新闻编辑自身也要具备一定的创新意识，不能墨守成规，要勇于创新，在工作中大胆的提出自己的想法。新闻编辑的创新能力的培养有助于新闻业的发展和进步。
参考文献：
[1]杜江毅.浅谈如何开发电视新闻编辑的创新能力[J].新闻天下.2011，（02）.
[2]周红.电视新闻编辑创新能力的探析[J].东南传播.2010，（05）.
[3]雷珂，李丛妮，李芬芬.略谈如何培养期刊编辑的创新能力[J].传播与版权，2014，12.
[4]陶海军.新媒体环境下电视新闻编辑的创新能力培养[J].科学大众（科学教育），2015，03.