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目前,我国初中教学蓬勃发展,初中扩招,对初中数学教学的要求越来越高,本文首先描述了问题导学法的内涵,接着从符合初中生心理特点、初中数学课堂枯燥乏味、全面素质教育的需要探讨初中数学教学中问题导学法应用的必要性,最后,从问题引导创设数学课教学情景、用问题催化学生思考、以问题提升师生间的互动详述初中数学教学中问题导学法的应用实践,以此促进初中数学课的改革和发展.