高校人才荟萃、智力密集，涵盖理工农医等学科，涉及土木建筑、城乡规划、农业园艺、风景园林等领域，可以为美丽乡村建设提供有效的智力支持。多年来，我们偏重于财力上的帮扶，高校农指员作用未得到充分发挥，高校智力资源未能与基层有效对接。这一问题已成为制约我市农村指导员工作有力推进的一块短板。因此，发挥高校优质智力资源，构建校地合作帮扶大格局，是我们今年工作的重点。市农指办积极为高校与乡镇牵线搭桥，促成宁波大学、宁波城市职业技术学院、浙江万里学院分别与余姚市鹿亭乡、象山县新桥镇、象山县高塘岛乡签订了合作协议，有力助推高校智力资源服务美丽乡村建设。
　　把脉问诊，做好美丽乡村顶层设计
　　组织专家团队，根据当地资源优势，做好美丽乡村全域规划，努力为当地党委、政府提供决策咨询。如余姚市鹿亭乡聘任宁波大学中欧旅游与文化学院教师项怡娴、建筑工程与环境学院教师王聿丽分别担任美丽乡村旅游发展顾问和美丽乡村项目建设顾问。象山县新桥镇聘任宁波城市职业技术学院艺术学院潘沁教授、旅游学院张建庆副教授、景观生态环境学院易军老师为美丽乡村建设项目发展顾问。浙江万里学院由商学院牵头、其他学院配合，做好象山县高塘岛乡的美丽乡村规划蓝图编制工作。
　　改善环境，推动美丽乡村点面成片
　　立足培育一批美丽乡村示范村、风景线和示范乡镇，扎实开展美丽乡村分类创建工作，推进风景线提标升级，将一个个“盆景”打造成一道道“风景”。宁波城市职业技术学院为象山县新桥镇开展美丽乡村视觉识别系统设计和美丽庭院建设，规划设计美丽乡村视觉形象，包括徽标、字体、环境导视等；筛选100个左右基础较好的民户庭院，以庭院绿化、美化、洁化、序化、文化为目标，加强改造设计，打造精品特色庭院，美化乡村环境，提升乡村品位，形成新桥镇美丽庭院建设的区域特色。
　　提标升级，推进美丽乡村产业发展
　　美丽乡村建设需要美丽产业作支撑。各院校依托自然山水、田园风光、农耕文化等资源优势，帮助结对乡镇发展乡村民宿、农耕体验等多种业态。如浙江万里学院为象山县高塘岛乡做好滩涂围垦后形成的6000亩湿地的业态规划，发展创意农业、创意旅游等产业；派出农指员为该乡引进水果新品种，开发水果深加工技术，打造电商销售平台等。宁波城市职业技术学院结合象山县新桥镇当地风土人情、旅游特色，对民宿进行专业设计与改造，注入先进的经营理念与服务方式，首批打造10家精品民宿客栈；同时，加强从业人员队伍建设，对从业人员的职业礼仪、职业素养进行系统化培训，提升客栈服务的软实力。宁波大学也帮助余姚市鹿亭乡进行民宿改造提升工作。
　　搭建平台，助力美丽乡村品牌推介
　　通过社会实践基地、微信公众号等多种形式，加强联系，有效推荐当地乡镇的旅游等资源。宁波大学在余姚市鹿亭乡建立了学生社会实践基地、新农村建设实践基地、大学生思想政治教育实践教学基地和乡村旅游产学研基地，浙江万里学院、宁波城市职业技术学院分别在象山县高塘岛乡、新桥镇建立了思想政治理论课实践教学基地和大学生社会实践基地，每年组织师生到乡镇开展写生、摄影等社会实践活动和科技服务工作。浙江万里学院由文化與传播学院负责维护象山县高塘岛乡的微信公众号，重点推介柑橘、西瓜、火龙果等有“高塘岛制造”品牌认证的有机农产品，大力推介高塘岛乡的旅游资源、渔业资源等，不断扩大高塘岛乡的影响力。
　　责任编辑：林依臻颖