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把资源配置理论作为研究高校教学资源整合优化的基础理论,教学资源整合与优化属于微观层面的教学资源配置问题,通过研究相应的措施、手段和方法,使教学资源从低效益的环节向整合与优化后的高效益的环节流动,把有限的教学资源配置到能产生高效益的部门,提高教学资源的使用效率,提高办学质量和效益。
基于资源配置理论的高校教学资源整合优化政策研究
【摘 要】
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把资源配置理论作为研究高校教学资源整合优化的基础理论,教学资源整合与优化属于微观层面的教学资源配置问题,通过研究相应的措施、手段和方法,使教学资源从低效益的环节向
【机 构】
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哈尔滨理工大学教务处
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2010年30期
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