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高中班主任要重视引导、指导、沟通的效果,不断提升学生的德育水平。文章探讨提高高中班主任德育工作实效性的对策,指出高中班主任应该不断提升自身的综合素质;与各科教师积极配合,做好德育工作;重视班干部的综合素质,让他们起到带头作用;注重实效,防患于未然。
提高高中班主任德育工作实效性的对策研究
【摘 要】
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高中班主任要重视引导、指导、沟通的效果,不断提升学生的德育水平。文章探讨提高高中班主任德育工作实效性的对策,指出高中班主任应该不断提升自身的综合素质;与各科教师积
【机 构】
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广东省肇庆市高要区第二中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年18期
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