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在初中英语课堂教学中,采用符合学生心理和情感需要的教学方法,即“情境教学法”,就能调动学生学习的积极性,激发学生学习的动力和热情,使英语课堂“活”起来,以提高学生英语学习效率和知识的运用能力.
初中英语课堂创设教学情境探析
【摘 要】
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在初中英语课堂教学中,采用符合学生心理和情感需要的教学方法,即“情境教学法”,就能调动学生学习的积极性,激发学生学习的动力和热情,使英语课堂“活”起来,以提高学生英语
【机 构】
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四川省广元市剑阁县剑门中学
【出 处】
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文科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2004年期
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